전체 글40 학습전이란? 유형과 이론들 학습의 전이 목 차 1. 학습전이란?2. 학습전이의 유형3. 전이이론들4. 전이를 좌우하는 요건 1. 학습전이란? - 학습 이전에 이미 형성된 습관이 다른 새로운 학습에(긍정적이거나 부정적인) 영향을 미치는 것을 의미 - 습득된 지식과 기능이 새로운 맥락이나 상황에 새로운 방식으로 적용 - 구체적 사실보다 일반적인 원리를 학습할 때 전이가 촉진됨 - 의식적으로 노력하지 않아도 일어날 수 있음 - 이미 학습한 내용보다 높은 수준의 과제를 학습할 때도 나타남 2. 학습전이의 유형 2-1. 근접전이와 원격전이 근접전이 - 피상적인 특성은 물론 기저원리가 비슷한 장면 사이에 일어나는 전이로, 원래 학습장면과 새로운 학습장면이 상당히 유사함 예> 수학 공식을 배우고 그 공식을 응용해야 풀 수 있는 .. 2024. 7. 5. BGT 벤더게슈탈트검사의 특징과 시행, 평가 및 해석 BGT (Bender Gestalt Test) 목 차 1. BGT (Bender Gestalt Test)란?2. BGT의 특징3. BGT가 적합한 사람의 유형4. BGT의 시행5. BGT의 평가 및 해석6. BGT-2 1. BGT란? - 1938년 벤더가 정신병리 유형과 지각의 관계를 연구하기 위한 용도로 고안한 검사 - 형태주의 심리학의 창시자인 베르트하이머가 지각의 형태학적 측면을 연구하기 위해 사용한 여러 기하학적인 도형 중 9개를 선별하여 검사도구로 사용 - 초기에는 기질적 장애를 판별하기 위해 적용하였으나, 이후 BGT의 비언어적이고 투사적인 속성에 주목하면서 개인의 성격을 측정하기 위한 도구로 발전 - 만 5세의 어린 아이부터 성인까지 폭넓은 사람들을 대상으로 할 수 있으며 시각-운동 및 .. 2024. 7. 4. TAT 검사의 특징과 시행, 해석 방법과 진단별 반응 TAT (Thematic Apperception Test) 주제통각검사 목 차1. TAT란?2. TAT의 기본가정3. TAT의 특징4. TAT의 구성5. TAT의 시행 방법6. TAT의 해석 방법 7. TAT의 결과에 의한 진단별 반응 1. TAT (Thematic Apperception Test) 주제통각검사란? - 1935년 미국 하버드대학교의 머레이와 모건이 공상연구방법론을 통해 제시한 투사적 검사 중의 하나로 로샤검사와 더불어 전 세계적으로 널리 사용되고 있음 - 머레이는 융의 정신분석을 연구하던 모건과 함께 카드 형태의 TAT 카드를 개발하였는데 이 카드는 1936년에 처음 배포되어 3회의 개정을 거쳐 최종 31개 도판이 만들어졌음 - 수검자가 동일시할 수 있는 인물과 상황을 그림으로.. 2024. 7. 3. SCT 문장완성검사의 특징과 실시방법 SCT 문장완성검사 목 차 1. SCT 문장완성검사란?2. SCT 문장완성검사의 특징3. 문장완성검사의 장단점4. 문장완성검사 실시방법 1. SCT 문장완성검사란? - 갈튼의 자유연상법과 카텔 & 라파포트의 단어연상법 등의 확장에 의해 연구가 이루어짐 단어연상법이란?특정 단어에 대해 마음에 떠오르는 것을 자유롭게 표현해 보도록 하여이 반응을 근거로 심리진단을 하는 것 - 1928년 페인이 문장완성을 성격검사 도구로 처음 사용했고 1930년 텐들러가 이를 사고반응 및 정서반응의 진단을 위한 도구로 발전 - 로샤검사나 주제통각검사보다 더 구조화되어 있기 때문에투사적 검사로 분류하기 힘들다는 의견도 존재 - 미완성 문장을 통해 수검자의 자유로운 투사를 유도하여 무엇을 원하는지, 어떤 감정과 태도를 갖고 있는.. 2024. 7. 2. 이전 1 2 3 4 ··· 10 다음
