HTP 테스트란? 시행단계, 구조적 해석

HTP 테스트

 

목 차 

 

HTP의 시행

1. 그림 단계

2. 질문 단계

HTP의 해석

1. 구조적 해석

 

 

HTP 테스트란?

 

- 1948년 벅이 처음 개발하고 이후 벅과 해머가 발전시킨 투사적 그림검사

 

- 기존의 인물화 검사에 의한 결과보다 더 많은 정보를 입수할 수 있으므로,

개인의 성격구조를 이해하는 데 효과적

 

- 집, 나무, 사람의 그림을 통해 수검자 개인의 성격 및 환경에 대한 견해를 평가

 

- 수검자의 연령과 지식수준 등을 고려할 때 나이 어린 수검자에게 친숙하며

다른 주제보다도 받아들이기 쉬움

 

- 다른 소재를 그릴 때보다 더욱 자유롭고 솔직하게 자신을 표현할 수 있음

 

- 언어 표현이 어려운 사람에게도 적용이 가능

 

HTP의 투사적 상징

 

집 – 자기지각, 가정생활의 질, 자신의 가족 내 관계에 대한 지각

 

나무 – 무의식적이고 원시적인 자아개념, 심리적 갈등과 방어, 정신적인 성숙도, 환경에 대한 적응수준 등

 

사람 – 보다 직접적인 자기상, 이상적인 자아, 중요한 타인 등을 상징

 

HTP의 시행

 

1. 그림 단계

 

준비할 도구는 16절지 백지 4장, HB 연필, 지우개, 초시계

 

1. 수검자에게 16절지 한 장을 가로로 제시하며 “여기에 집을 그려보세요” 라고 지시

 

2. ‘집’ 그림이 끝나면 두 번째 종이를 세로로 제시하며

“이번에는 나무를 그려보세요” 라고 말하고 그리는 시간을 측정

 

3. ‘나무’ 그림이 끝나면 세 번째 종이를 역시 세로로 제시하면서

“여기에 사람을 그려보세요”라고 지시하되,

얼굴만 그린다면 “전신 그림을 그리도록” 지시하며

그림이 만화적이거나 뼈대만 그린다면 ‘온전한 사람’을 다시 한번 그리도록 지시

 

4. 사람을 다 그리면 그 후에 그려진 사람의 성별을 묻고

수검자가 응답한 성별과 함께 첫 번째 사람그림이라는 점을 완성된 종이에 표시 (예, ① M )

 

5. 다음에는 네 번째 종이를 세로로 제시하면서

방금 그린 그림의 반대 성별을 그리도록 지시하고 시간을 측정

 

검사 수행시 수검자의 말과 행동을 관찰, 기록하여 모호한 상황에서

수검자가 어떻게 대처하는지에 주의를 기울여야 함

 

 2. 질문 단계

 

- 그림 단계가 끝난 후 각각의 그림에 대해 여러 가지 질문을 하는 단계

- 질문의 형식은 정해지지 않았지만 각각의 수검자에게 맞는 질문을 해야 함

- 질문의 핵심은 그림에서 수검자가 나타내고 있거나 표현하려고 하는 개인적인 의미를

파악하기 위함

 

질문의 예시들

 

집 그림의 경우

1. 이 집에는 누가 살고 있습니까?

2. 사는 사람은 어떤 사람(들)입니까?

3. 이 집에서 가장 필요한 것은 무엇일까요?

 

나무 그림의 경우

1. 이 나무는 어떤 나무입니까?

2. 이 나무는 몇 살 정도 되었습니까?

3. 이 나무가 외로워 보이나요?

 

사람 그림의 경우

1. 이 사람의 성별은 무엇인가요?

2. 이 사람은 몇 살쯤 됐습니까?

3. 이 사람의 직업은 무엇입니까?

4. 이 사람에게 하고 싶은 말이 있나요?

5. 무슨 생각을 하고 있는 것 같습니까?

 

HTP의 해석

 

1. 구조적/ 표현적 해석 - 검사 소요시간, 그림의 순서, 그림의 크기,

그림의 위치, 그림의 선, 필압, 그림의 세부묘사, 그림의 대칭,

그림의 왜곡 혹은 생략, 동적 혹은 정적인 움직임, 절단, 음영,

그림 지우기, 종이 돌리기, 투명성에 초점을 맞추어 해석

 

검사시의 태도와 소요시간

- 시간이 오래 걸리면 완벽 성향 또는 강박적 성향을 나타냄

- 그림을 그리는 것에 어려움을 호소하면 낮은 자존감이나 우울증을 나타냄

 

그림의 순서

그림의 크기 및 우선순위 - 위협 및 위축의 표상

그리던 그림을 지우고 새로 그리는 경우 - 열등감 및 가장의 성향

일반적인 순서와 다르게 그리는 경우 - 사고장애, 발달장애

선의 질 변화 - 자신감, 불안감, 산만함, 충동성

 

그림의 크기

보통 종이의 2/3 정도를 활용하여 그리는 것이 일반적

과도하게 크다면 공격적, 행동화 경향, 낙천적, 과장적 경향

지나치게 작다면 열등감, 불안, 위축, 낮은 자존감, 의존성

 

그림의 위치

보통 종이 가운데 그리는 것이 일반적

가운데 - 적정 수준의 안정감, 융통성은 부족

위 - 높은 욕구, 목표달성에 대한 스트레스, 공상적 만족감

아래 - 불안정감, 부적절감, 우울성향, 실제적인 것을 선호하는 경향

왼쪽 - 충동성, 외향성, 변화 욕구, 즉각적 만족추구 성향

오른쪽 - 자기 통제적 성향, 내향성, 지적 만족추구 성향

구석 - 두려움, 위축감, 자신감 결여

 

그림의 선

수평선 강조 - 두려움, 자기 방어적 성향, 여성성

수직선 강조: 남성성, 결단성, 자기 주장적 성향

곡선 강조: 유연성, 관습 거부 성향

직선 강조: 경직성, 공격성

길게 그린 선: 안정성, 일관성, 의욕적

끊긴 곡선: 우유부단, 의존적, 감정적, 복종적 성향

선에 음영: 불안정성, 소심함, 민감성, 정확함과 신중함                 

 

필압

보통 강약의 다양한 필압을 사용하는 것이 일반적

강한 필압 - 공격성, 독단성, 자기 주장적 성향

약한 필압 - 위축감, 자기 억제 성향, 우유부단함

 

그림의 세부묘사

생략된 세부묘사 - 위축감, 우울성향

과도한 세부묘사 - 강박증, 자기억제 성향, 주지화 성향

부적절한 세부묘사 - 위축감, 불안감

 

그림의 대칭

대칭의 결여 - 정신병적 상태, 뇌기능 장애

대칭의 강조 - 강박적인 정서통제, 융통성 결여, 편집증적 성향

 

그림의 왜곡 혹은 생략

왜곡 및 생략 - 분안감, 내적 갈등

극단적 왜곡 - 현실 검증력 장애, 뇌손상 또는 지적장애

 

동적 혹은 정적인 움직임

경직된 모습 - 우울감, 위축감

극단적 움직임 - 주의력 결핍 과잉행동장애, 경계선 장애

 

절단

용지 하단에서의 절단 - 강한 충동성 또는 충동성의 억제

용지 상단에서의 절단 - 주지화 성향, 지적인 면에서의 강한 성취욕구

용지 왼쪽에서의 절단 - 의존성, 강박성, 과거에 대한 고착, 솔직한 감정표현

용지 오른쪽에서의 절단 - 행동에 대한 통제, 미래로의 도피 욕구, 감정표현에 대한 두려움

 

음영

음영의 의미 - 불안 또는 갈등 수준

진하게 칠한 음영 - 불안 및 강방에 의한 우울감, 미숙한 정신 상태오릐 퇴행

연하게 칠한 음영 - 대인관계에서의 과민성

 

그림 지우기

알맞은 지우개 사용과 그에 따른 그림의 질적 향상: 유연성, 만족스러운 적응

과도한 지우개 사용 - 내적 갈등, 불안정, 초조함, 자신에 대한 불만, 조력에 대한 욕구

                      신경증, 특히 강박 장애에서 자주 보임

빈번한 지우기에도 그림이 개선되지 않음 - 특별한 불안 또는 갈등

 

종이 돌리기

이리저리 돌리기 - 반향성, 내적 부적절감

계속 같은 방향으로 돌리기 - 하나의 개념에 얽매인 고집

 

투명성

대상의 내부 묘사 - 현실 검증력 문제, 미숙한 인지능력, 성적 갈등